言談中有時會透過「吃虧讓步」的態度或方式表達善意,以求達成良好的互動。下列畫底線處的對話,運用此一言談技巧的選項是:
(A)太公道:「師父請吃些晚飯,不知肯吃草腥也不?」魯智深道:「酒家不忘壺酒,遮其甚麼渾清白酒都不嫌選,牛肉、狗肉,但有便吃。」
(B)帝頸慄不已。只見階下披甲持戈數百餘人,皆是魏兵。帝泣謂群臣曰:「朕願將天下禪於魏王,幸留殘喘,以終天年。」賈詡曰:「魏王必不負陛下。」
(C)王夫人道:「也罷,我們就去罷。只是我們大大咧咧的,只怕村裡人笑話。」賈政道:「無妨。」王夫人命眾姊妹用轎,自與賈政隨車隨後,逕投花園而來。
(D)范進即將這銀子交與渾家打開看,一封一封雪白的細絲錠子,即便包了兩錠,叫胡屠戶進來,說道:「方才費老爹的心,拿了五千錢來。這六兩多銀子,老爹拿了去。」
(E)劉姥姥便站起身來,高聲說道:「老劉,老劉,食量大如牛,吃個老母豬不抬頭。」自己卻鼓著腮不語。眾人先是發怔,後來一聽,上上下下都哈哈大笑起來。
國文學測
106學測國文試卷第24題
一、文章解讀( 占 9 分) 閱讀下文後,請依據作者的引述與闡釋,說明當人發揮自己的天賦時,如何能產生 「自由與踏實的感受」。文長約100-150字(約5-7行)。
年輕人要清楚自己的志向,不讓他人的噪音壓過自己的心聲。當你找到自己的天賦 時,會有一種如英國教育改革家肯‧羅賓森所說的「歸屬於天命」的狀態:「歸屬於天命, 有跡可循,最明顯的就是自由與踏實的感受。當你從事自己熱愛又擅長的工作,才可能 覺得活出了真實的自我。你覺得自己做著天生該做的事,也成為你天生該成為的人。」 但我們常常提到「讓天賦自由」,我很擔心這會造成一種誤解,以為找到「天賦」就 自由了,可以放羊吃草、閒散度日。天賦,不是偷懶的藉口,沒有一個天才可以光靠天 賦扶搖直上。正好相反,天賦是由一種不得不然的熱情所驅動,你熱愛一件事,熱愛到 足以打死不退,全身有一股強烈飢渴往前追尋的力量。因此,任何天賦都需要回到「紀 律」的堅持上。(改寫自嚴長壽《教育應該不一樣》)
106學測國文試卷第25題
二、文章分析(占 18 分) 閱讀下引〈虬髯客傳〉「紅拂女夜奔李靖」一段文字,回答問題。答案請標明(一)、 (二)書寫,文長約250-300字(約12-14行)。
(一)分析李靖在整段事件過程中的情緒變化。
(二)闡述紅拂女如何運用說話技巧,使李靖接受她的投靠。
靖歸逆旅。其夜五更初,忽聞扣門而聲低者,靖起問焉。乃紫衣戴帽人,杖揭一囊。 靖問:「誰?」曰:「妾,楊家之紅拂妓也。」靖遽延入。脫衣去帽,乃十八九佳麗人也。 素面華衣而拜。靖驚答拜。曰:「妾侍楊司空久,閱天下之人多矣,未有如公者。絲蘿非 獨生,願託喬木,故來奔耳。」靖曰:「楊司空權重京師,如何?」曰:「彼屍居餘氣, 不足畏也。諸妓知其無成,去者眾矣。彼亦不甚逐也。計之詳矣,幸無疑焉。」問其姓, 曰:「張。」問伯仲之次,曰:「最長。」觀其肌膚、儀狀、言詞、氣性,真天人也。靖 不自意獲之,愈喜愈懼,瞬息萬慮不安,而窺戶者足無停屨。
三、引導寫作( 占 27 分)
「有經驗」或「沒經驗」其實各有利弊;是利是弊,是阻力是助力,端看事件的性質、 事態的發展或當事人如何看待……而定;至於「好經驗」或「壞經驗」,或許也存在著不 同的意義與影響。
請以「關於經驗的N種思考」為題,結合事例與看法,寫一篇完整的文章,文長 不限。
107學測國文試卷第1題
107學測國文試卷第2題
107學測國文試卷第3題
閱讀下列新詩,最適合填入□內的詞依序是:
甲、山後割開暗夜/□□洩漏下來(瓦屋斯,諾幹〈拆信刀〉)
乙、路在前面/伸著/長長的舌頭/把一雙雙的腳/□了進去(向明〈七孔新笛〉)
丙、最後一隻高背時的 LA/還來不及出現/夕陽以吸塵器的速度/將這一切□乾淨(顏艾琳〈夕陽前發生的事〉)
丁、我拚命走過去樹下/已見它那灰白蒼老的影子/年輕的翠綠承受細雨的彈珠/調皮的□□在傘上(陳秀喜〈復活〉)
(A) 誓言/舔/沖刷/丟擲
(B) 誓言/捲/吞沒/流洩
(C) 祕密/舔/吞沒/丟擲
(D) 祕密/捲/沖刷/流洩
107學測國文試卷第4題
閱讀下文,最適合填入□□□內的語詞依序是:
葉石林《避暑雜話》中多精華。其論人才曰:「唐自懿、僖以後,人才日削,至於五代,謂之□□□可也。然吾觀浮屠中乃有雲門、臨濟、德山、趙州數十輩人,卓然超世,足可與扶持天下,配古名臣。然後知其散而橫濱者,又有在此者也」云云。此論天下人才有定量,不出於此則出於彼,學問亦然。元明二代,於學術蓋無可言,至於詩文,亦不能由唐宋範圍,然書畫大家□□□。圖朝則學盛而藝衰。物莫能兩大,亦自然之勢也。(王國維《東山雜記》)
(A) 空國無人/沒沒無聞
(B) 空國無人/接武而起
(C) 人才輩出/沒沒無聞
(D) 人才輩出/接武而起
107學測國文試卷第5題
下列是一段現代散文,依據文意,甲、乙、丙、丁、戊排列順序最恰當的是:
四面街角至少有幾百個人焦躁地等著過街,也有些人和我們一樣在等計程車。……每逢紅綠燈轉換時,一大波傘海會像激流般沖往對岸,不斷有人踩進了積水的坑洞而驚呼。
甲、能抓住車門的手
乙、留在路旁的是有增無減的等車的人
丙、一大群人擁上去
丁、真是令人羨慕的幸運之手
戊、偶有一輛空車亮著頂燈在車陣中出現
那些人的臉上似乎有一種強勝弱敗的神色,很快融入車海。(齊邦媛〈失散〉)
(A) 乙戌甲丙丁
(B) 乙戌丙甲丁
(C) 戊丙甲丁乙
(D) 戊丙丁甲乙
107學測國文試卷第6題
下列是仁欣醫院在進行手術治療前,提供給患者的麻醉風險等級表,依據表中的資訊,
敘述錯誤的是:
| 級別 | 病人狀態 | 死亡率 |
|---|---|---|
| 1 | 健康 | 0.06~0.08% |
| 2 | 有輕微的全身性疾病,但無功能上的障礙 | 0.27~0.4% |
| 3 | 有中度至重度的全身性疾病,且造成部分功能障礙 | 1.8~4.3% |
| 4 | 有重度的全身性疾病,具有相當程度的功能障礙,且時常危及生命 | 7.8~23% |
| 5 | 瀕危,無論是否接受手術治療,預期在24小時內死亡 | 9.4~51% |
(A) 第1、2級死亡率約為0.06%至0.4%,可見麻醉雖有風險但危險程度低
(B) 第3、4級風險程度增高,乃因病人患有全身性疾病,且伴隨功能障礙
(C) 第5級死亡率可高達1/2,但在不開刀的情形下,可能一天內結束生命
(D) 麻醉風險與患者的健康狀況密切相關,死亡率由高至低依次為1至5級
107學測國文試卷第7題
依據下文,作者「對蚊子絕不排斥」,最可能的原因是:
過了一天非人的生活,到了夜晚想做一件人做的事:睡覺。但是,不忙著睡,寶貝
蚊子來了。雙方的工作不外乎列幾種:(一)蚊子奏細樂。(二)我揮手致敬。(三)樂
止。(四)休息片刻。(五)是我不當心,皮膚碰了蚊子的嘴,奇痛。(六)蚊子奏樂。
(七)我揮手送客。清晨醒來,察視一夜工作的痕迹,常常發現腿部作玉蜀黍狀。有時
候面部微微改變一點形狀,例如:嘴唇加厚,鼻樑增高。據腦筋靈敏的人說,若備一床
帳子,則蚊子自然不作入幕之實。但我已和太太商量就緒,在下月發薪之前,無論如何,
我們仍然要保持大國民的態度,對蚊子絕不排斥。(改寫自梁實秋《蚊子與蒼蠅》)
(A)蚊子能增添生活樂趣 (B)擁有慈悲為懷的精神
(C)喜好觀察自然界細物 (D)貧窮生活的自我解嘲