社會學測

64-66為題組
下列歷史事件中何者深受該系列武裝革命運動的影響？
(A)宗教改革的風潮向北歐轉移
(B)工業革命漸向歐陸各國擴散
(C)殖民擴張成為各國首要目標
(D)德國、義大利完成國家統一

64-66為題組
在這波革命浪潮中，某國因此產生民選元首，且擴大成年男子的選舉權。雖然該國革命最後以失敗告終，但對歐洲的影響卻甚為深遠。請問，下列敘述何者最能詮釋該國革命的性質？
(A)以抗拒君主世襲與專制政治體制為目標的公民不服從
(B)以建立人民主權與民主共和體制作為目標的抗爭行動
(C)以推翻資產階級壟斷國家權力利益為目標的勞工革命
(D)以改變君權、神權和專制共生體制為目標的政治維新

67-69為題組
從廟宇的主祀神判斷，哪座廟宇所在聚落的清代漢移民，主要來自福建漳州府？
(A)甲
(B)乙
(C)丙
(D)丁

67-69為題組
歷史傳統上常常將國家概念與王權或天下連結，並強調人民對國家的義務。下列四座廟宇中，哪座廟宇的門柱對聯最能顯示此種傳統的國家與人民關係？
(A)甲
(B)乙
(C)丙
(D)丁

70-72為題組
某人到非洲某地旅行時寫道：「從機場到市區的公路寬闊又平整，公路兩邊麥田、葡萄園、橄欖園到處可見。進入市區後，歐式建築相當普遍，中心區的主幹道兩邊有好多露天咖啡館，我挑個位子坐下，一邊品著中東式的濃咖啡，一邊看有軌電車從眼前叮叮噹噹地駛過，感覺簡直和歐洲毫無分別。不過，這裡的咖啡館幾乎全是男性工作人員與顧客，看不到女性。」請問：
該地區最可能位於哪一自然景觀帶？
(A)熱帶莽原景觀帶
(B)溫帶常綠林景觀帶
(C)溫帶灌木林景觀帶
(D)溫帶落葉林景觀帶

70-72為題組
根據遊記中描述的咖啡館圖像，下列敘述何者最能說明其背後隱含的性別化意涵？
(A)女子從父、從夫的性別角色行為
(B)女子無才便是德的性別角色期待
(C)男主外、女主內的性別角色分工
(D)男陽剛、女陰柔的性別角色氣質

依據教育部頒布的「輔導與管教學生辦法注意事項」，通常學校行政人員或老師不能搜查學生身體與私人物品，除非發現特定學生涉嫌犯罪或攜帶違法物品，或為了避免緊急危害等特殊情況，才能進行搜查。對於此種管教行為的約束，最主要是基於哪一個理由？
(A)保障學生的財產自由權
(B)保障校園的秩序與安全
(C)保障學生尊嚴與人格權
(D)保障校園師生倫理和諧