[題組:第40題至第43題]
若僅根據表格中的正反意見，對於是否增加身障座位的評估，應針對下列哪組成本效益進行比較？
(A)「身障座位門票收入」與「拆除原本座位成本」
(B)「身障座位門票收入」與「增建身障座位成本」
(C)「看不見的效益」與「施工成本加上門票損失」
(D)「看不見的效益加上門票收入」與「施工成本」
答案
112分科公民
112分科公民考科-42
[題組:第40題至第43題]
依據題文資訊及民主治理的核心概念，該音樂廳整修方案的決策歷程，與下列哪項公共參與案例最相似？
(A)縣市政府與律師公會合作，提供身心障礙者免費法律諮詢服務
(B)縣市長候選人徵詢民間團體意見，再提出無障礙福利政策政見
(C)立法院接受民間團體遊說，修法納入身心障礙者個人協助服務
(D)教育部召開公聽會，規劃全國校園整體無障礙環境的相關指引
答案
112分科公民考科-43
[題組:第40題至第43題]
根據題文，市政府採用的方案應為何者？該方案的作法及其分別呼應的共融模式原則為何？請在答題卷表格左欄先勾選一項方案；其次，依據題文於中欄寫出該方案的三項作法，並在右欄勾選每項作法呼應的原則。（5分；左欄未勾選或勾選錯誤，則本題不計分）
答案
