某國的香蕉價格一向波動甚大。某年儘管該國農業部前一年已經提出警告:「如果沒有颱風,價格會很低。」但農民仍然大量搶種,最後香蕉的價格果然崩盤。下列何者最能夠適當詮釋上述香蕉價格崩盤的結果?
(A)農民自利選擇導致的市場機能
(B)農民低估香蕉生產的機會成本
(C)因市場失靈進而產生無謂損失
(D)因資源的稀少性導致過度競爭
社會指考分科
111分科公民考科-19
[題組:第19-20題]我國的《司法院釋字第七四八號解釋施行法》保障同性婚姻,使同性戀者與異性戀者皆擁有結婚的權利。該法實施至今,許多民眾透過各種管道發聲表達認同及支持,但也持續有反對的聲音。另外,在現行制度下,我國國民的同性伴侶若為外國人,且其所屬國家的法律不承認同性婚姻,則伴侶雙方在我國便無法結婚。因此有公民團體倡議,應進一步修法保障跨國同性伴侶,但這項倡議,也引發不同立場團體的質疑。請問:19. 依據題文,該法最能落實以下哪項與人權有關的理念?
(A)保障社會處境不利群體的積極平權
(B)凝聚社會處境不利群體的國家認同
(C)肯認社會不同群體的多元身分認同
(D)促進社會不同群體的意見表達自由
111分科公民考科-20
[題組:第19-20題]20. 未來若要透過修法解決同性伴侶跨國婚姻的爭議,下列哪項作法最符合審議民主的精神?
(A)由政府部門邀集學者召開公聽會,彙整學者專業意見與共識作為修法的重要依據
(B)由公民團體發起公投並舉行辯論會,讓正反立場代表辯論且實況轉播後交付公投
(C)由大法官以憲法法庭進行言詞辯論後做出憲法裁判,再由立法院依裁判意見修法
(D)由不同立場的民眾開會並諮詢專家,形成共識結論後交由政府作為修法重要參考
111分科公民考科-21
[題組:第21-23題]某高中提供公民與社會科線上學習教材,引導學生分組延伸探究。圖1和圖2是某項主題的學習頁面,請據以回答下列問題:
(圖1:核武相關資訊;圖2:學齡兒童就學率差異)21. 某學習小組針對【學與思1】提出臺海關係的推論,依據圖1資料最足以支持哪項推論?
(A)禁核武條約的正式生效,有助於提升臺海關係穩定
(B)我國將禁核武條約國內法化,臺海關係即受其約束
(C)為堅持「一個中國」政策,中國擁核武以阻止我國重返聯合國
(D)中國擁核武自重,增添臺海關係發展變數且影響國際對臺政策
111分科公民考科-22
[題組:第21-23題]22. 圖2所點出的學齡兒童就學率現象,最能做為下列哪個社會階層化論點的例證?
(A)學齡兒童的就學率差異,極可能造成貧富階級間的仇視與對立
(B)學齡兒童的就學率下降,說明經濟停滯導致兒童普遍失學問題
(C)學齡兒童的就學率問題,顯示國際衝突加深社會資源分配的結構性不平等
(D)學齡兒童的就學率問題,反映全球體系內大國壓迫小國的國際階層化現象
111分科公民考科-24
[題組:第24-25題]新冠肺炎疫情爆發後,曾有電視節目針對某三代同堂七口之家,做了病毒擴散的模擬實驗,以特殊螢光劑追蹤全家人互動的觸摸軌跡。結果顯示:有六人在兩小時內接觸到的模擬病毒量就已達危險等級,唯獨奶奶平安無事,身上幾無螢光反應。事後分析發現,由於家務主要由奶奶負責,她的雙手一直與水為伍,模擬病毒的螢光劑就一直被水沖掉。節目最後盛讚奶奶家事做得完美,不僅善盡家庭責任,也是防 疫表率。然而,評論者指出,這種稱讚僅片面選擇、歌頌特定現象,可謂透過媒體再現強化了性別不平等。24. 依據題文,評論者認為節目的稱讚強化性別不平等,最可能基於下列哪項理由?
(A)將女性作為防疫表率,強化性別差異且忽略男性的防疫責任
(B)將女性承擔家務視為理所當然,忽略討論家庭勞務合理分工
(C)僅稱讚女性為防疫表率,未探討男性在疫情中的付出與貢獻
(D)實驗顯示女性不易被傳染,節目卻未討論所涉及的性別差異
111分科公民考科-25
111分科公民考科-26
[題組:第26-28題]據媒體報導,因飼料價格上漲,加上禽流感肆虐、蛋商囤貨等因素,即便今年年初蛋價已上漲三成,市場依然一蛋難求,民眾苦不堪言。為了因應市場缺蛋現象,各方採取多項措施,例如:(甲)店家限制顧客每次只能購買2盒雞蛋,政府(乙)亦公告補貼蛋農生產的獎勵措施,(丙)宣布蛋價凍漲,要求售價不得超過每台斤35元,並(丁)進行現場稽查,嚇阻蛋商囤積行為。不過蛋商普遍反映收購價格及運輸成本均不斷提高,漲價為不得已,除非政府提高補貼才可能「凍漲」。另外運輸業不滿政府只補貼蛋農,因為他們也面臨油價大漲的壓力。請問:26. 以下何種情形可能構成公平交易法上的聯合行為?
(A)蛋商如願獲得補貼後卻違背對政府的承諾,仍持續漲價
(B)運輸業者與蛋商共同發表聲明,要求政府適度補貼油價
(C)蛋商公會會員大會決議反對全面漲價,並要求其會員按地區採不同售價
(D)消保團體發起「一星期不吃蛋」運動,民眾串聯響應迫使雞蛋價格下跌
