4 0-4 1 為題組
流經該國西部外海的洋流，其水溫性質與下列哪種洋流最為相似？
(A)黑潮
(B)秘魯洋流
(C)東澳洋流
(D)北大西洋洋流
110學測社會
110學測社會試卷42
42-43 為題組
圖 5 為西非某國發行的郵票。請問：郵票顯示該國面臨某項資源缺乏，其成因除自然環境因素外，最可能還與下列何種人口因素的快速變化有關？
(A)出生率降低
(B)死亡率降低
(C)移入率增加
(D)移出率增加
110學測社會試卷43
42-43 為題組
郵票中的草地景象為該地最主要的自然景觀，下列哪段敘述最可能代表該地居民的生活寫照？
(A)每天午後下完雷陣雨就是一天最舒適的時候
(B)隨著乾濕季節出現牛、羊牲畜的季節性遷徙
(C)夏季炎熱乾燥，但之後就會進入陰雨的半年
(D)雖然太陽輻射強烈，但是氣候卻是相當涼爽
110學測社會試卷44
44-45 為題組
美國職棒大聯盟（MLB）為使各球隊的實力更接近、比賽更精彩、經濟效益更大，因此採行各種措施。例如規定：若有球隊以過高薪資挖角過多的明星球員，當球隊總薪資超過一定金額時，該球隊將被處以重罰。此規定主要考量球隊處於不同規模的都市，大都市因為企業資金充裕，球隊常能以高薪吸引球員，但小都市的球隊就給不起。表 1 為採此規定以來至 2019 年止，遭罰球隊的罰款總額，其餘如西雅圖、邁阿密、休士頓、多倫多等美、加兩國 22 個球隊，則未曾被罰款。請問：
依據題文，球隊總薪資超過一定金額將被處以重罰的規定，由經濟學的角度而言，主要是想解決下列哪個問題？
(A)相互挖角會減損每一個球隊的經濟收益
(B)過度的挖角行為會對大聯盟造成外部性
(C)頻繁挖角或轉讓會增加球隊的經營成本
(D)時常轉隊將會降低球員的人力資本累積
110學測社會試卷45
44-45 為題組
依據題文，大聯盟球隊吸引球員加盟的程度高低，最可能與美、加兩國都市體系所具有的下列哪項特色有關？
(A)交通便利有別，大都市較具有通勤旅時較短現象
(B)人口結構不同，大都市有較高比例藍領勞工球迷
(C)都市階層不一，大都市通常擁有較高的生產總值
(D)內部結構各異，大都市內部土地利用分區較完善
110學測社會試卷46
46-47 為題組
智慧財產權原在鼓勵研發創新，但有時會降低經濟效率，例如一些開發中國家授予國際大藥廠抗愛滋病毒藥物專利權之後，一旦國內感染人口日益增加，許多患者將無法負擔高額的藥價。因此，巴西、泰國等政府便曾經採取「強制授權」･強制國際大藥廠在一定期間內無償或以低價授權國內廠商生產特定藥品，導致國際大藥廠蒙受損失。廠商與政府立場不同，若雙方無法調解，得由國際仲裁介入。請問：依上所述，有關抗愛滋病毒藥物專利的智慧財產權會降低經濟效率的主要原因為何？
(A)政府下令多家廠商加入生產行列，形成生產資源的浪費
(B)強制授權是一種政府干預，會使國際藥廠蒙受巨大損失
(C)智慧財產權使許多患者無法負擔藥價，減少市場交易數量
(D)國際大藥廠與開發中國家的矛盾擴大，消耗國際仲裁資源
110學測社會試卷47
46-47 為題組
下列為四種主題的分布圖。其中哪張分布圖的國家群，因成年人罹患上文中該疾病的比例偏高，且致死率亦高，或許也可考慮採用強制授權的做法，來降低病患負擔？
110學測社會試卷48
48-49 為題組
某市許多傘具店都打出「晴天九折，雨天沒折」的廣告標語。請問：傘具店只在晴天打九折，主要是基於下列何種考量？
(A)與其他傘具店進行價格競爭，以便維持更穩定的獲利來源
(B)透過需求量與價格的負向關係，試圖增加交易量提升獲利
(C)希望透過價格的調整，避免天氣不確定所帶來的市場失靈
(D)試圖提高晴天時的市場供給，讓市場出現一個新的均衡點
110學測社會試卷49
48-49 為題組
下列是四個都市的經緯度資料，若這些都市都擁有相同數量的傘具店，在僅考慮年雨日的變數下，其中哪個都市的店家，全年總獲利可能最佳？
(A)（23°33’47″N， 119°33’52″E）
(B)（25°07’53″N， 121°44’18″E）
(C)（22°38’23″N， 120°18’09″E）
(D)（24°03’34″N， 120°25’54″E）
110學測社會試卷50
[50-52為題組]
印度境內德干高原種植咖啡，據說起源是十七世紀一位宗教修行者根據教義規範，前往聖地履行一生至少朝覲聖地一次的義務時，從葉門摩卡帶回了種子。歐洲人在印度殖民時，將印度生產的咖啡豆以海運載回殖民母國。咖啡豆在長時間的航程中受濕潤海風吹拂，形成獨特風味，頗受消費者喜愛。十九世紀後，隨著海運技術改進和新航道開通，航程大幅縮短，這些獨特風味不再，於是咖啡業者便在鄰近產地的馬拉巴海岸闢設風漬場，先讓溫暖潮濕季風吹拂咖啡豆數個月，增添其獨特風味，稱為「季風馬拉巴」咖啡。請問：文中這位朝聖者信仰的宗教最可能是：
(A)印度教
(B)伊斯蘭教
(C)猶太教
(D)希臘正教