分科(指考)社會
112分科歷史考科-38
[題組:第38-40題]◎ 以下是三則關於古代中國國際互動的資料:資料甲:《禮記》指出,周王戰勝商王後,為穩定政局,曾大封親戚,在夷人地區(今山東)建立魯、齊等國,以資鎮守,並封建傳說中華夏古國夏人的後裔於杞(鄰近河南),其後杞移徙到山東境內。資料乙:《春秋》記載,春秋初期(公元前八世紀末)以來,長期與魯國聯姻的杞國,因行禮不敬,而常與魯國發生磨擦。春秋中期,魯國甚至因杞國行夷人之俗,不願視杞為政治同盟。資料丙:《左傳》記載,春秋晚期(公元前六世紀下半),華夏國家盟主晉國(今山西)國君要求列國派人協助修葺母家杞國的城牆,但遭列國以杞是夏人後裔卻行夷禮為由,反唇相譏。38. 結合上述資料設計一個小論文,最適合的論文題目是:
(A)文明高低與地緣環境
(B)政治敵我與血統異同
(C)文化認同與族群意識
(D)經濟利害與禮俗傳統
112分科歷史考科-41
[題組:第41-43題]◎ 拉丁文曾盛行一時,然至十七世紀中葉以後,已逐漸衰微。一位二十世紀歷史家討論文藝復興時代人文學者與拉丁文發展的關係,有以下三段評論:資料甲:「在今天,拉丁文是一種『死文字』;但在中古時代,它卻是一種『活語文』;官方、學校、國際都用它為正式的實用文字。因為拉丁文是一種『活語文』,所以才會有變化,以適應時代需要。」資料乙:「人文學者在佩脫拉克等的倡導下,所做的工作是一種沒有希望的『死』工作。他們在古典文藝的研究上雖有不泯的貢獻,但卻因此扼死了中古的『活』拉丁文。拉丁文之所以成為『死文字』,人文學者不能辭其咎。」資料丙:「人文學者從事的戰爭,是推翻中古的拉丁語文,而重新建立起千餘年前西塞羅時代的拉丁語文!這種挑戰是否有意義姑且不論;其為『反時代』故終究失敗,則是很明顯的。」41. 根據上述資料,這位史家指出:拉丁文在中古時期仍是一種「活語文」。他的理由為何?(2分)
[題組題]112分科歷史考科-44
[題組:第44-46題]1962年十月,美蘇兩大超級強權的關係陷入冷戰以來最嚴峻的狀態。以下是兩則有關此一史事的資料:資料甲:1962年10月27日,美國總統甘迺迪的顧問麥納瑪拉寫下:「在這個美麗的秋日黃昏,危機升到最高點。我走入空曠中,大力呼吸著空氣,因為我想這會是我能看到的最後一個星期六。」資料乙:蘇聯新聞記者、也負責傳遞情報的布拉斯基回憶:「1962年10月27日,我出去傳電報給我妻子,告訴她:丟掉所有的東西,離開莫斯科。我那時認為美國的飛彈已經上路了。」44. 從內容判斷,這兩則資料涉及的事件應是:
(A)柏林封鎖
(B)韓戰爆發
(C)古巴危機
(D)以阿衝突