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110學測自然試卷_31

一個由均勻導線繞成的螺線管,長度與截面積均為固定,試回答31-32題。

31. 導線載有穩定電流時,下列關於螺線管磁場的敘述哪些正確?(應選2 項)
(A)管外側的磁場強度最大
(B)管內中心處的磁場強度為零
(C)管兩端相當於磁鐵棒的N極與S極
(D)管內的磁場強度與電流量值無關
(E)管內的磁場方向可用安培右手定則判斷

答案

螺線管內部磁場均勻,外部磁場較弱。管內磁場與電流成正比。可用安培右手定則判斷磁場方向。答案:(C)(E) 報錯
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110學測自然試卷_32

32. 將螺線管鉛直靜置,當導線的電流穩定時,有一N極朝下的棒形磁鐵自螺線管上方直線接近,發現磁鐵接近時導線的電流增大。下列哪些敘述正確?(應選2 項)
(A)磁鐵尚未接近螺線管之前,管內原來的磁場方向向下
(B)磁鐵尚未接近螺線管之前,管內原來的磁場方向向上
(C)磁鐵接近螺線管時,管內磁場的方向不變,強度減弱
(D)磁鐵接近螺線管時,管內磁場的方向不變,強度增強
(E)磁鐵接近螺線管時,管內磁場的方向不變,強度不變

答案

N極朝下接近,感應電流產生的磁場要抵抗此變化(向上)。原磁場向下,感應磁場向上使總磁場減弱,但電流增大表示感應電動勢產生。答案:(A)(C) 報錯
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110學測自然試卷_33

下列關於核能的敘述,哪些正確?(應選3 項)
(A)核分裂時都會放出夸克,故可發電
(B)原子彈和核能電廠都可利用核分裂來釋出能量
(C)鈾-235可經由核分裂釋出能量,以供人類使用
(D)太陽能板的發電原理是直接將核能轉為電能
(E)太陽藉由核融合得以發光,太陽發光越久,其總質量就越小

答案

核分裂釋放能量來自質量虧損,非夸克。原子彈和核電廠都用核分裂。太陽能板是光電效應,非直接核能轉換。太陽核融合消耗質量。答案:(B)(C)(E) 報錯
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110學測自然試卷_34

如圖9,一輛車在無風的平地,沿著圓直徑由a往b行駛。當通過圓心O的瞬間,車上聲源發出壓時短暫、頻率為\( f_0 \)的聲波。若直徑cd與ab垂直,且靜立於a、b、c、d的四位聽者聽到的聲音頻率分別為\( f_a \)、\( f_b \)、\( f_c \)、\( f_d \),則下列關係式哪些正確?(應選2 項)
(A) \( f_a = f_c \)
(B) \( f_a > f_d \)
(C) \( f_c = f_d \)
(D) \( f_b > f_a > f_c \)
(E) \( f_b > f_0 > f_a \)

答案

車向a移動,a聽到頻率增加(f_a>f_0)。車遠離b,b聽到頻率減少(f_b 報錯
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110學測自然試卷_35

圖 10 為水利署統計臺灣地區 1949-2009 年間的年降雨量變化,虛線為平均年降雨量 2500 毫米,1953、1972、1990、1998 與 2005 等五年為相對降雨較多的豐水年,而 1963、1980、1993 與 2002 等四年為相對降雨較少的枯水年,各年份下方數字為該年之年降雨量。另從氣象局資料顯示臺灣地區長期年降雨量無明顯的變化趨勢,但年降雨時數有減少趨勢,而降雨強度=降雨量/降雨時數。依據上文及所習得的知識,下列哪些敘述正確?(應選 2 項)

(A)在1989-2009年間,豐水年的年降雨量越來越多
(B)在1989-2009年間,枯水年的年降雨量越來越多
(C)在1989-2009年間,枯水年的降雨強度越來越低
(D)在1989-2009年間,豐水年的降雨強度越來越高
(E)豐枯水年在1989-2009年間,與在1949-1989年間發生的頻率差異不大

答案

由圖10,豐枯水年發生頻率無明顯變化趨勢。降雨時數減少但年雨量無明顯趨勢,故降雨強度可能增加。答案:(D)(E) 報錯
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110學測自然試卷_37

37-40 為題組
為了維持生命與從事各種工作,人體需要攝取食物與由大氣中獲得氧氣,來提供能量並調節排除熱量的速率,以維持正常體溫。因此,人體可視為一個與周圍環境交互作用的系統,透過新陳代謝,將能量(以下稱之為內能)儲存與轉換,並與環境進行功與熱的交換。假設在時間 \(\Delta t\) 內,某人從事騎車、搬運物品等活動,所做的功為 \(\Delta W\),而自身體離開的淨熱量為 \(\Delta Q\),則根據能量守恆定律,其身體的內能變化量 \(\Delta U\) 將遵守以下關係式:\(-\Delta U = \Delta Q + \Delta W\)。上述除以 \(\Delta t\) 後,就成為相關各量之時間變化率之間的關係;一般將 \(-\Delta U / \Delta t\) 當作此人在上述時間內的代謝率。人在靜止休息時維持基本機能(含體溫)所需的最低代謝率,稱為基礎代謝率。平均說來,每公斤人體質量的基礎代謝率約為1.0瓦特。
維持人體新陳代謝所需的能量,是食物被消化後與氧作用所產生的。以碳水化合物(如葡萄糖)為例,將它轉換為人體所需能量的一系列過程,總結起來可簡單表示如下:
\[C_6H_{12}O_6 + 6O_2 \rightarrow 6CO_2 + 6H_2O\]
其中每公克的葡萄糖在此反應中釋出的能量約為16千焦耳,我們習慣稱此能量為其單位質量的熱量。依上文回答37-40題。

37. 人體透過呼吸運動吸進體內的氣體,其最主要成分為何?
(A)氧氣 (B)二氧化碳 (C)氮氣 (D)水氣 (E)臭氧

答案

吸入空氣主要成分為氮氣(約78%),其次為氧氣(約21%)。答案:(C) 報錯
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110學測自然試卷_38

38. 有關人體代謝率與體溫維持,下列哪些敘述正確?(應選2 項)
(A)體溫的恆定可藉由調整 \(\Delta Q\) 來維持
(B)調整 \(\Delta Q\) 的神經中樞是下視丘
(C)在高溫環境下,神經中樞減少體表(皮膚)血流量使 \(\Delta Q\) 變小來維持體溫
(D)在高溫環境下,除減少 \(\Delta Q\),神經中樞調升甲狀腺素分泌來減緩代謝產熱
(E)在低溫環境下,神經中樞調升腎上腺素分泌來增加代謝產熱

答案

下視丘為體溫調節中樞,可透過排汗、血管舒縮調整ΔQ。低溫時增加腎上腺素提高代謝產熱。答案:(A)(B)(E) 報錯
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110學測自然試卷_39

一名質量為$50$公斤的學生,在常溫下靜止躺著休息,若他體溫正常且保持恆定不變,則其內能之時間變化率的量值應如何表示?
(A) \(|\frac{\Delta W}{ \Delta t}| = 50\)瓦特
(B) \(|\Delta W|=50\)瓦特
(C) \(|\frac{-\Delta U}{ \Delta t}| = 50\)瓦特
(D) \(|-\Delta U|=50\)瓦特
(E) \(|\Delta Q|=50\)瓦特

答案

由 \(-\Delta U / \Delta t = \Delta Q / \Delta t + \Delta W / \Delta t\),代謝率=90 W,故 \(90 = \Delta Q / \Delta t + \Delta W / \Delta t\) ⇒ \(\Delta Q / \Delta t = 90 - \Delta W / \Delta t\)。答案:(B) 報錯
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110學測自然試卷_40

$40$.
承上題,若他體內新陳代謝所需能量都來自葡萄糖,則他躺著休息$2$小時共消耗
幾公克葡萄糖?
(A) $0.450$
(B) $22.5$
(C) $62.5$
(D) $360$
(E) $450$

答案

葡萄糖熱量:200g × 16 kJ/g = 3200 kJ。基礎代謝功率90W = 90 J/s。所需時間:3200×10³ J ÷ 90 J/s = 35555 s ≈ 9.9小時。答案:(E) 報錯
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