臺灣的地形複雜，當颱風侵襲時，颱風中心位於不同地點，所造成的風雨型態也不一樣。圖4上半部為2010年9月18日至20日，凡那比颱風侵襲臺灣時的路徑圖，颱風於19日早上在東部海岸登陸。圖4下半部甲、乙、丙為不同時間的每小時累積兩重分布圖，顏色越深表示累積兩重越大。按時間先後排列9月19日05時、11時和17時的降雨情形，其排列順序最有可能為下列何者？
(A)甲乙丙
(B)甲丙乙
(C)乙丙丙
(D)乙丙丙
(E)丙乙甲
110學測自然
110學測自然試卷_22
豔陽高照的暑假，若要到位於山脈東側的臺東太麻里海邊，進行大約二小時的潮間帶地質調查，由於海邊無遮蔽物且於太陽直射下工作易中暑，在考慮太陽位置及山脈影響下，根據圖5 的潮汐表，哪個時間開始地質調查，最可兼顧安全及避免中暑？
(A) 7月5日上午10時
(B) 7月7日下午3時
(C) 7月9日上午10時
(D) 7月11日上午10時
(E) 7月13日下午3時
110學測自然試卷_23
胎盤的組織所分泌的某激素可進入母體循環系統，以維持母體動情素及黃體激素的分泌與子宮內膜繼續增厚。母體血漿中此激素濃度高時，也會出現在尿液中。驗孕筆即檢驗女性尿液中是否出現該激素，判斷是否懷孕。下列哪些特徵是該激素可作為驗孕的依據？（應選2 項）
(A)為胎盤的組織所分泌
(B)能維持動情素的分泌
(C)能維持黃體激素分泌
(D)能維持子宮內膜繼續增厚
(E)會出現在尿液中
110學測自然試卷_24
下列有關植物分生組織內細胞的敘述，哪些正確？（應選 2 項）
(A)分生組織細胞具分化成不同功能細胞的能力
(B)根部周髒與分生組織細胞可發育出支根
(C)根部頂端分生組織的細胞位於根冠（根帽）
(D)分生組織細胞較小，核也較小
(E)分生組織細胞染色體在各階段皆清晰可見
110學測自然試試卷_25
下列哪些物質的運輸方式，無細胞膜上運輸蛋白的參與，也不消耗 ATP 分子？（應選 2 項）
(A)植物根部細胞自土壤中吸收無機鹽
(B)氧氣在肺泡與肺泡細胞間的交換
(C)白血球細胞對細菌的吞噬
(D)小腸上皮細胞對脂肪酸的吸收
(E)膠小管的管壁細胞對葡萄糖的再吸收
110學測自然試卷_26
某生物加科學競賽，因壓力與緊張，覺得不適到醫護室休息，測量血壓為收縮壓 150 mmHg/舒張壓 100 mmHg，下列哪些是造成該血壓的可能因素？（應選 2 項）
(A)心跳速率較平常為快
(B)心臟每分鐘血液輸出量較平常為少
(C)動脈平滑肌收縮，造成血壓較平常時高
(D)排汗增加，使血壓較正常值為低
(E)神經與激素作用較平常時增加，使血管舒張
110學測自然試卷_27
於一密閉容器中，將乙烯（\( \text{C}_2\text{H}_4 \)）與氫氣的混合氣體共 94 克進行反應，假設所有的乙烯都與氫氣作用產生乙烷（\( \text{C}_2\text{H}_6 \)）。反應完成後，容器內的總莫耳數為 5 莫耳，則下列哪些敘述正確？（應選 2 項）
(A)反應完成後，容器內的氣體分子數目增加
(B)原混合氣體中，含 3 莫耳的氫氣
(C)原混合氣體中，含 3 莫耳的乙烯
(D)反應完成後，容器內還有剩餘的氫氣
(E)產生 2 莫耳的乙烷
答案
110學測自然試卷_28
利用濾紙層析法分析紫色水性彩色筆的染料時，首先用紫色水性彩色筆在圓形濾紙圓心部位畫一個實心圓形，如圖6所示。其次，用滴管在圓心緩慢逐滴加水，此時部分染料隨著水漬在濾紙上呈現同心圓擴散，如圖7所示。停止加水後，擴散至如圖8所示。
下列哪些敘述，可由上述實驗結果得知？（應選2 項）
(A)藍色與紅色物質均為純物質
(B)藍色物質的分子量大於紅色物質的分子量
(C)紫色染料為混合物，至少含有兩種不同的成分
(D)藍色與紅色物質與濾紙附著力不同，因而造成同心圓的分布
(E)紫色染料為純物質，與水反應後形成藍色與紅色物質
110學測自然試卷_29
科學家從某類似地球環境之星球所收集的標本中，分離出與細胞構造相似的實體，經觀察後具有下列重要特徵，試問哪些可支持「該實體具生命現象，且類似地球上單細胞生物體」？（應選2 項）
(A)體積極小只能在顯微鏡下加以觀察
(B)可以吸收水分，使體積變大
(C)能合成多種特殊分子構成複雜結構，來執行維持實體內部環境穩定的作用
(D)一個實體偶而會分裂成兩個個體，每一個體與原實體機能相同
(E)顯微鏡下可觀察到多個實體會群聚形成聚落
110學測自然試卷_30
有關人體防禦作用，下列哪些敘述正確？（應選3 項）
(A)B細胞與T細胞均由骨髓產生
(B)紫細胞可破壞腫瘤細胞
(C)發炎紅、腫症狀是因體內釋放組織胺
(D)注射疫苗使人體產生抗體，主要為專一性防禦
(E)所有T細胞只參與細胞免疫
答案