指考分科自然

[題組:第5題至第6題]
光照驅動下，氫離子可透過細菌視紫寶進行跨膜移動而排出細胞外，使細胞內維持較低的氫離子濃度。細菌可利用此細胞膜內外氫離子濃度梯度，推動 ATP 合成酶進行 ATP 合成。
( ) 6. 真核細胞中，何處也會發生利用氫離子濃度梯度進行 ATP 合成的現象？
(A) 高基氏體
(B) 類囊體
(C) 溶體
(D) 核糖體

諾貝爾生醫獎得主福斯曼醫生，在1929年嘗試將導管插入測試者
手肘的靜脈，並小心往上臂方向推進直到導管進入心臟，成就了之後心導管的研發應用。
試問本實驗插入的導管最先進入心臟的哪一個腔室？
(A)右心房
(B)左心室
(C)左心房
(D)左心室

[題組:第9題至第10題]
某群高中生參與研究兩個純品系植株的遺傳性質。第一個品系開紫色花，葉綠完整；第二個品系
開白色花，葉綠缺裂。當他們將兩個品系雜交並分析這兩個性狀的遺傳方式，得到F1植株，全部長
出葉綠完整的葉子，開出紫色花的結果。學生們繼續將F1植株與第二個品系雜交，結果F2植株具有
四種不同性狀組合：100棵葉綠完整紫花，92棵葉綠缺裂白花，24棵葉綠缺裂紫花，20棵葉綠完整
白花。
( )9. 這兩個性狀的遺傳因子是否在同一個染色體上？
(A)是的，因為F2的性狀包含與親代相同性狀的植株
(B)不是，因為F2的性狀組合有四種
(C)是的，F2的四種性狀組合的植株個體比率不符合1:1:1:1:
(D)不是，F2的四種性狀組合的植株個體比率不符合9:3:3:1

[題組:第9題至第10題]
某群高中生參與研究兩個純品系植株的遺傳性質。第一個品系開紫色花，葉綠完整；第二個品系
開白色花，葉綠缺裂。當他們將兩個品系雜交並分析這兩個性狀的遺傳方式，得到F1植株，全部長
出葉綠完整的葉子，開出紫色花的結果。學生們繼續將F1植株與第二個品系雜交，結果F2植株具有
四種不同性狀組合：100棵葉綠完整紫花，92棵葉綠缺裂白花，24棵葉綠缺裂紫花，20棵葉綠完整
白花。
( )10. 下列敘述何者正確？
(A)紫色花相對於白色是隱性
(B)葉綠缺裂相對於葉綠完整是顯性
(C)產生F1的試驗方式屬於一種試交實驗
(D)實驗結果可推出兩對基因間的聯鎖性（連鎖性）

將澱粉、蔗糖與乳糖完全分解為單體分子後，可測得幾種不同之分子量？
(A)1種
(B)2種
(C)3種
(D)4種

下列有關調節血量和血壓的腎素-血管收縮素-醛固酮系統的敘述，何者正確？
(A)心臟、肝臟、腎臟會分泌調節分子調整此系統運作
(B)血壓上升時，誘發腎臟分泌腎素
(C)醛固酮可以作用於集尿管，抑制水分再吸收
(D)血壓上升時，會促進血管收縮素分泌

下列有關農桿菌的敘述何者正確？
(A)T-DNA位於農桿菌的染色體上
(B)可將外源基因插入T-DNA中，再利用農桿菌進行轉殖
(C)Ti質體也常用來做動物基因轉殖
(D)T-DNA嵌入植物染色體後不會隨著植物細胞分裂而被製

下列有關植物組織的敘述何者正確？
(A)分生組織的細胞壁比葉肉細胞厚
(B)木栓形成層由表皮細胞分化而成
(C)具有光合作用的葉肉細胞是屬於厚壁細胞
(D)氣孔是由細胞間隙形成

胎盤與膦帶為胚胎發育時胎兒與母體交換物質之重要構造，下列相關敘述何者正確？
(A)母子的血液可以在胎盤內直接交流
(B)抗體無法自胎盤進入胎兒體內
(C)羊膜穿刺術是為了獲得膦帶血
(D)缺乏胰腺樣可用於胎兒遺傳疾病篩檢