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114分科生物考科-03

下列何者是參與後天性免疫反應的細胞之一?
(A)樹突細胞 (B)皮膚細胞 (C)嗜中性球 (D)自然殺手細胞

答案

樹突細胞具抗原呈現能力,參與後天性免疫反應。
(B)皮膚細胞為物理屏障
(C)嗜中性球為先天性免疫
(D)自然殺手細胞為先天性免疫
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114分科生物考科-04

有關腎臟及尿液的敘述,下列何者正確?
(A)健康人尿液中的葡萄糖濃度較血漿中高
(B)健康人尿液中的蛋白質含量較血漿稍低
(C)抗利尿激素可透過減少腎臟對於水的再吸收,而提升尿液濃度
(D)心房排鈉肽會抑制腎臟對鈉離子的再吸收

答案

心房排鈉肽會抑制腎小管對鈉離子再吸收。
(A)健康人尿中應無葡萄糖
(B)健康人尿中應無蛋白質
(C)抗利尿激素增加水分再吸收,使尿液變濃
答案:(D) 報錯
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114分科生物考科-05

花的構造與顏色決定傳粉的方式。不同的花用不同的策略吸引傳粉者,或行自花授粉而不依賴傳粉者。有關植物花傳粉的敘述,下列何者正確?
(A)風媒花通常產生較多量的花粉
(B)蟲媒花通常顏色較為暗淡且常呈現斑紋
(C)鳥媒花與蟲媒花的構造相似,不易區分
(D)自花授粉主要發生在單性花

答案

風媒花需產生大量花粉以提高授粉成功率。
(B)蟲媒花通常顏色鮮豔
(C)鳥媒花與蟲媒花構造有差異
(D)自花授粉需兩性花
答案:(A) 報錯
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114分科生物考科-06

同域種化的現象在植物界較動物界常見,過程中常常牽涉到多倍體的形成。有關植物種化的概念或現象,下列何者正確?
(A)植物的同域種化過程中,經常依賴植物體具有無性繁殖或是自花授粉的能力
(B)植物演化過程中,染色體倍增的現象和自花授粉的方式沒有任何關聯
(C)人類對作物進行育種的過程中,從未使用形成異源多倍體的技術
(D)現代植物細胞組織培養技術發達之後,不影響人為產生新物種的機率

答案

植物同域種化常透過雜交與多倍體化,需無性繁殖或自花授粉來維持族群。
(B)自花授粉有助多倍體形成
(C)人類育種常用異源多倍體技術
(D)組織培養技術可增加人為產生新物種機率
答案:(A) 報錯
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114分科生物考科-07

「不可能的漢堡」使用非肉製素食漢堡排,其外觀與口感和牛紋肉所製成的漢堡排近似。此素食漢堡排在主原料大豆蛋白外,加入由酵母菌產生的大豆根瘤菌血紅蛋白,使其具有肉汁感。依據上文及已習得知識,下列敘述何者正確?
(A)肉汁感是由「不可能的漢堡」中,大豆根瘤菌血紅蛋白的核苷酸所造成
(B)「不可能的漢堡」使用的大豆根瘤菌血紅蛋白,是由重組DNA技術產生
(C)大豆根瘤菌血紅蛋白是一種特殊的大豆蛋白質
(D)酵母菌產生大豆根瘤菌血紅蛋白的機制,與其產生酒精的機制相同

答案

酵母菌產生大豆根瘤菌血紅蛋白需透過重組DNA技術。
(A)肉汁感來自蛋白質非核苷酸
(C)該蛋白質由根瘤菌與豆科植物共同作用產生
(D)產生蛋白質與酒精發酵機制不同
答案:(B) 報錯
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114分科生物考科-08

某生進行生態訪查,採集到某一樣本,將其細胞放入含有不同鹽濃度的甲到丙液體中,觀察其變化,如附圖所示。對照附表不同地區之鹽濃度後,某生最有可能採集到下列哪個物種?

高山河水 出海口 海洋
鹽度(%) $\lt$ 0.01 0.5 – 3.0 3.3 – 3.7

(A)濁水溪上游岩石上的淡水藻
(B)淺海區的馬尾藻
(C)潮間帶的文蛤
(D)珊瑚礁的小丑魚

答案

圖示細胞具細胞壁且發生質壁分離,為植物細胞。等張濃度約3.5%,對應海洋環境。
(A)淡水藻鹽度不符
(C)(D)為動物細胞,無細胞壁
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114分科生物考科-09

[題組:第9-10題]
生物多樣性的維持可發揮生態系的服務功能。針對遺傳多樣性可知族群的遺傳多樣性愈高,其個體間的各種表徵差異也較多,對於環境變動後的調適能力也較強,族群的生存機會也更高。
對於遺傳多樣性較低族群之敘述,下列何者正確?
(A)面對氣候變遷時,具有較高的適應能力
(B)不易發生由隱性等位基因所形成的同型合子
(C)棲地被切割後較可能使該族群局部滅絕
(D)可藉由馴化個體增大族群以增加其遺傳多樣性

答案

遺傳多樣性低族群對環境變動適應力差,棲地零碎化易導致局部滅絕。
(A)適應能力較差
(B)易形成同型合子
(D)馴化可能降低遺傳多樣性
答案:(C) 報錯
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114分科生物考科-10

[題組:第9-10題]
附圖為某生態學家在甲生態系調查多年的結果示意圖。依此圖下列推論何者正確?

(A)這個生態系中,環境的低度擾動程度(I)最有利於維護當地的物種多樣性
(B)某年是甲地歷年來強烈颱風來襲最多次數的一年,則該年度會因此高擾動而促進生物的多樣性
(C)物種豐富度在中度擾動程度(II)下最高
(D)高度擾動程度(III)有利於增加族群的遺傳多樣性

答案

根據中度擾動理論,物種豐富度在中度擾動時最高。
(A)低擾動時物種豐富度非最高
(B)高擾動會降低物種多樣性
(D)圖未顯示與遺傳多樣性關聯
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