圖(十七)為甲、乙兩組電流磁效應實驗，兩組實驗所用材料相同，乙組較甲組多連接一顆電池，銅線的擺放方向均為南北向。已知下列選項中磁針黑色部分為N極，則甲、乙兩組實驗中磁針的偏轉方向，哪一組最合理？
會考114自然
114會考自然考題_32
在適當的條件下，\( H_2S \)和\( SO_2 \)會發生反應，生成\( H_2O \)和\( S \)。小如記錄某一反應裝置內反應前、反應後各物質的質量，如表(六)。下列何組數據最可能是上述反應後各物質的質量？
| 物質 | 反應前質量(g) | 反應後質量(g) |
| \( H_2S \) | 70 | 甲 |
| \( SO_2 \) | 64 | 乙 |
| \( H_2O \) | 0 | 丙 |
| \( S \) | 2 | 丁 |
(A)甲64、乙70、丙2、丁
(B)甲2、乙0、丙36、丁98
(C)甲20、乙48、丙0、丁68
(D)甲0、乙32、丙54、丁48
114會考自然考題_33
如圖(十八)，地質鑽探是以鑽頭從地表垂直向下挖掘，取得岩石樣本進
行分析，如果有斷層通過某處的地下，便可藉由地質鑽探了解斷層的特性。某次地震後，斷層破裂至地表，其震央與地表上斷層的位置如圖(十九)，甲、乙為斷層附近兩處可供地質鑽探使用的土地，若想進行鑽探並鑽至斷層面，下列選擇方式何者最能達到目的？
(A)若斷層為正斷層選甲處，若斷層為逆斷層則選乙處
(B)若斷層為逆斷層選甲處，若斷層為正斷層則選乙處
(C)無論是正斷層或逆斷層，皆選擇與震央不同側的甲處
(D)無論是正斷層或逆斷層，皆選擇與震央相同側的乙處
114會考自然考題_34
甲、乙兩種生物的比較如表(七)。關於甲、乙所屬的分類，依序為下列何者？
(A)原生生物界、真菌界
(B)原生生物界、植物界
(C)真菌界、原生生物界
(D)真菌界、原核生物界
114會考自然考題_35
圖(二十)為細胞進行甲、乙兩種不同分裂方式的染色體變化示意圖。若
比較「以葉片繁殖出幼苗」及「以種子萌芽成幼苗」的過程中發生的分裂方式，下列敘述何者最合理？
(A)兩者皆進行甲
(B)兩者皆進行乙
(C)以葉片繁殖的進行甲，以種子萌芽的進行乙
(D)以葉片繁殖的進行乙，以種子萌芽的進行甲
114會考自然考題_36
有甲、乙、丙三杯濃度相同的澱粉液，分別加入經不同條件處理的等量澱粉酶，經相同的作用時間後，以碘液與本氏液分別檢測此三杯溶液，結果如表(A)。根據此結果推測，哪杯澱粉液加入的澱粉酶應已完全失去作用？
| 代號 | 碘液 | 本氏液 |
| 甲 | + | – |
| 乙 | – | + |
| 丙 | + | + |
+ 代表有變色
– 代表無變色
(A)僅甲
(B)僅乙
(C)甲和丙
(D)乙和丙
114會考自然考題_37
圖(二十一)為距離太陽最近的五顆行星其公轉軌道示意圖(未依實際距離及大小繪製)，假設這五顆行星與太陽皆位於同一平面上，有關星體的排列方式，下列敘述何者最合理？
(A)若地球、金星、水星星一直線，地球可能位於金星與水星之間
(B)若太陽、地球、火星呈一直線，太陽可能位於地球與火星之間
(C)若金星、太陽、水星星一直線，太陽不可能位於金星與水星之間
(D)若火星、地球、木星呈一直線，地球不可能位於火星與木星之間
114會考自然考題_38
在核發節能標章時須檢測不同品牌、型號的產品是否符合標準，其檢測方式也隨年代而改進。表(九)為81年至106年期間檢測某類電扇的風速時，針對電扇樣品位置條件所做的改變，關於這項改變的目的，最可能為下列何者？
(A)設立可觀察的對照組
(B)增加不同變因的實驗組
(C)增加電扇樣品位置的控制變因
(D)訂立電扇樣品位置的操作(縱)變因
114會考自然考題_39
一質量固定的物體在水平面上做向東的直線運動，圖(二十二)為其速度(v)與時間(t)的關係圖。若此物體在t=2s、t=5s、t=7s時，所受合力的大小分別為F_2、F_5、F_7，則其大小關係應為下列何者？
(A) \( F_2 \lt F_7 \lt F_5 \)
(B) \( F_2 \gt F_7 \gt F_5 \)
(C) \( F_2 = F_7 \gt F_5 \)
(D) \( F_2 = F_7 \lt F_5 \)
114會考自然考題_40
在燒瓶中裝水並加熱到沸騰後，停止加熱，塞住瓶口，翻轉倒置燒瓶，
使瓶內的空氣位於上方，如圖(二十三)。此時拿一袋冰塊放在燒瓶的上方，瓶內的氣壓會改變，而水會由下而上開始冒出氣泡，是一種物理變化，如圖(二十四)。根據上述說明，關於冰塊降溫造成此現象的解釋，下列何者最合理？
(A)瓶內的水蒸氣凝結，接著藉由水汽化達到新的平衡
(B)瓶內的水蒸氣蒸發，接著藉由水汽化達到新的平衡
(C)瓶內的氣壓降低，接著藉由水分解反應產生氣體達到新的平衡
(D)瓶內的氣壓升高，接著藉由水分解反應產生氣體達到新的平衡
