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107指考國文考科-07

黃庭堅〈寄黃幾復〉:「桃李春風一杯酒,江湖夜雨十年燈。」兩句所描繪的情景形成對比,凸顯其思念之情。下列文句同樣採用對比手法的是:
(A)那河畔的金柳/是夕陽中的新娘/波光裡的豔影/在我的心頭蕩漾
(B)我們仍然活著。仍然要飛行/在無邊際的天空/地平線長久在遠處退縮地引逗著我們
(C)一個小和尚坐在大廟裡,門突然打開的時候,看見外邊的花、草地和姑娘,門再關上的時候,心關不住了
(D)蟬聲是一陣襲人的浪,不小心掉進小孩子的心湖,於是湖心拋出千萬圈漣漪如千萬條繩子,要逮捕那陣浪

[單選題]
答案

答案:(C)。略解:C「門開時見外界、門關時心難關」形成對比,與題目手法一致;A、B、D是比喻,非對比,故C正確


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106指考國文考科-20

20. 陳列在〈玉山去來〉一文中形容玉山主峰頂上的煙雲變化:「好像交響樂在一段管弦齊鳴的昂揚章節後,轉為沈穩,進入了主題豐繁的開展部」,以聽覺感受形容視覺感受。下列文句,將某一感官的感受以其他感官的感受表達的選項是:
(A)俄而棋勢吃緊,兩人都站起來了,劍拔弩張,如鬥鵪鶉
(B)我不會喝酒,一小杯我就醉,並且醉得很厲害,像害一場大病
(C)就像一條繩子,蟬聲把我的心紮捆得緊緊地,突然在毫無警告的情況下鬆了綁,於是我的一顆心就毫無準備地散了開來
(D)但不知啥緣故,在清晨四時多一點即醒來發楞。忽然間,好像是黑色翅膀的飛魚飄過我眼簾,剎那間我感到萬分的舒暢
(E)那王小玉唱到極高的三、四疊後,陡然一落,又極力騁其千迴百折的精神,如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰裡盤旋穿插,頃刻之間,周匝數遍

[多選題]
答案

答案:(C,E)。略解:C以視覺「繩子綁心」形容聽覺「蟬聲的緊張感」;E以視覺「飛蛇盤旋」形容聽覺「唱腔變化」;A、B、D是同感官比喻,故選C,E


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105指考國文考科-23

23. 琦君〈髻〉:「她剪去了稀疏的短髮,又何嘗剪去滿懷的愁緒呢」,以「剪」的動作將「愁緒」具象化。下列文句,具有此種表現手法的選項是:
(A)就這麼淡淡啜飲伊的心事,且佐以唐人小說
(B)那一陣的快樂,便是環遊世界一圈,恐怕也撿不回來了
(C)那個流浪漢以愈來愈瘦長的影子,在沒有盡頭的街上拋售寂寞
(D)不由得想起以前教戲給她時的威嚴自信的臉色,兩相對照之下,使她內心悸動不已
(E)我記憶裡的白芒花,愛的見證,信念,和毅力-一種無窮盡的象徵,永不止息的啟示

[多選題]
答案

答案:(A,B,C)。略解:A「啜飲心事」將「心事」具象為可飲之物;B「撿快樂」將「快樂」具象為可撿之物;C「拋售寂寞」將「寂寞」具象為可售之物;D、E無具象化手法,故選A,B,C


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110指考國文考科-04

下列敘述,最符合本文有關書法觀點的是:
書法要旨,有正與奇。所謂正者,偃仰頓挫,揭按照應,筋骨威儀,確有節制是也。所謂奇者,參差起復,騰淩射空,風情恣態,巧妙多端是也。奇即運於正之內,正即列於奇之中。正而無奇,雖莊嚴沈實,恆樸厚而少文。奇而弗正,雖雄爽飛妍,多譎厲而乏雅。……世之厭常以喜新者,每捨正而慕奇,豈知奇不必求,久之自至者哉。(項穆《書法雅言》)
(A)嫻習「偃仰頓挫」,久之自可「參差起復」
(B)重視「筋骨威儀」,但更強調「風情恣態」
(C)須「捨正慕奇」,方可至「騰淩射空」之境
(D)時人多喜「莊嚴沈實」,不好「雄爽飛妍」

[單選題]
答案

答案:(A)。略解:A文中提「奇不必求,久之自至」,「偃仰頓挫」屬「正」,「參差起復」屬「奇」,故嫻習「正」久之可獲「奇」;B未強調「風情恣態」更重要;C反對「捨正慕奇」;D文中是「時人厭常喜新,捨正慕奇」,非「多喜莊嚴沈實」,故A正確


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110指考國文考科-21

[題組:第21題到第23題]

 

 

 

 


作史與他文不同。寧失之質,不可至於蕪靡而無實;寧失之繁,不可至於疏略而不盡。宋子京不識文章正理,而惟異之求,肆意雕鐫,無所顧忌,以至字語詭僻,殆不可讀,其事實則往往不明,或乖本意。(王若虛《滹南遺老集》)

自分類興,而元氣剝削殆盡,未有如去年之甚也!幹戈之禍愈烈,村市半成邱墟。問為漳、泉而至此乎?無有也。問為閩、粵而至此乎?無有也。蓋孽由自作,釁起鬩牆,大抵在非漳泉、非閩粵間耳。(鄭用錫〈勸和論〉)

淡水環垣病最多,漳泉棍棒粵閩戈。因牛為水芝麻釁,一鬥經年血漲河。(陳肇興〈械鬥竹枝詞〉)
21. 依據甲、乙二表,下列關於華巧的敘述,最適當的是:
(A)華巧來自於形式雕繪,與內容無關
(B)修辭手法始於華巧,終於寧拙毋巧
(C)欲強化讀者感受,不能不追求華巧
(D)有華巧未必精確,有精確自有華巧

[題組題]
答案

答案:(C)。略解:A華巧含「辭格(內容與形式)」,與內容有關;B未提「始於華巧,終於寧拙」;C甲表藝術修辭(華巧)目的是「使人感受」,故強化感受需追求華巧,正確;D有精確未必有華巧(如規範修辭僅精確無華巧),故C正確


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110指考國文考科-22

[題組:第21題到第23題]
22. 參照甲表,關於丙文對宋祁(子京)修史的批評,說明最適當的是:
(A)一旦追求藝術修辭,必將損及規範修辭
(B)規範修辭易失之質,藝術修辭易失之繁
(C)藝術修辭常致詭僻,唯才高者方能駕馭
(D)寫作應先認清目的,不宜忽略規範修辭

[題組題]
答案

答案:(D)。略解:丙文批宋祁修史「肆意雕鐫(追求藝術修辭),字語詭僻、事實不明(忽視規範修辭)」;A「必將損及」過度;B未提規範修辭「失之質」;C未提「才高者駕馭」;D寫作(修史)應認清「傳達事實」目的,不忽略規範修辭,正確,故D正確


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110指考國文考科-23

[題組:第21題到第23題]
23. 依據甲、乙二表,關於丁、戊二文的分析,最不適當的是:
(A)丁的自問自答屬於辭格
(B)丁以表達作者的認知為主
(C)戊單用抒情的表述方式
(D)戊的押韻屬形式修辭手法

[題組題]
答案

答案:(C)。略解:A丁文自問自答屬「設問」辭格,正確;B丁文表達「械鬥禍因」的認知,以說明為主,正確;C戊文是竹枝詞,既抒情(悲嘆械鬥慘狀)也說明(械鬥原因與結果),非「單用抒情」,不適當;D押韻屬「辭趣(形式)」,正確,故C不適當


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109指考國文考科-32

[題組:第31題到第32題]
32. 下列文句畫底線處,最符合上文「我們使用的語言也帶有身體的色彩。語言中許多常用的隱喻都和基本的人類生理學有關」的是:
(A)推赤心於天下,安反側於萬物
(B)入茅棘中,勁茅高丈餘,兩手排之,側體而入
(C)至於負者歌於途,行者休於樹,前者呼,後者應
(D)日與其徒上高山,入深林,窮迴谿,幽泉怪石,無遠不到

[題組題]
答案

答案:(A)。略解:A「推赤心」「安反側」用身體相關隱喻(赤心、反側的身體姿態),符合;B、C、D是寫實描述,非隱喻,故A正確


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109指考國文考科(補考)-08

依據下文,最符合過去辭人看法的是:
過去的辭人常把文壇的辭趣和社會的辭趣分得極嚴,謂「用漢以前字法句法,則為達易;用近世利俗文字,則求達難」。他們雖不在社會以外,卻也不在社會之中。他們深藏在「藝術宮」裡,不願我們這種「引車賣漿者言」吹進他們的耳朵,故不妨說是「則求達難」。(改寫自陳望道《修辭學發凡》)
(A)表達應先求平易再求辭趣
(B)文壇的辭趣不應孤芳自賞
(C)利俗文字常囿於意淺辭窮
(D)辭趣未必有文壇社會之分

[單選題]
答案

答案:(C)。略解:C過去辭人認為「利俗文字求達難」,即意淺辭窮,正確;A「先平易再辭趣」未提及;B是作者觀點,非過去辭人看法;D與「分得極嚴」矛盾,故C正確


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109指考國文考科(補考)-22

[題組:第22題到第23題]
《學林新編》雲:「〈古柏行〉曰:『霜皮溜雨四十圍,黛色參天二千尺。』沈存中《筆談》雲:『無乃太細長。』某案子美〈潼關吏〉詩曰:『大城鐵不如,小城萬丈餘。』豈有萬丈城邪?姑言其高。四十圍、二千尺者,亦姑言其高且大也。詩人之言當如此。而存中乃拘以尺寸校之,則過矣。」(胡仔《苕溪漁隱叢話》前集)
22. 下列詩句,不符合上文中《學林新編》所論寫作手法的是:
(A)筆落驚風雨,詩成泣鬼神
(B)等是有家歸未得,杜鵑休向耳邊啼
(C)淚添九曲黃河溢,恨壓三峰華嶽低
(D)君不見,高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪

[題組題]
答案

答案:(B)。略解:《學林新編》論點是詩人用誇張手法,不泥於事實。B是直抒思歸之情,無誇張;A「驚風雨、泣鬼神」、C「淚溢黃河、恨壓華嶽」、D「朝青絲暮白髮」均是誇張,B不符合,故B正確