[題組:第5題至第6題]
光照驅動下，氫離子可透過細菌視紫寶進行跨膜移動而排出細胞外，使細胞內維持較低的氫離子濃度。細菌可利用此細胞膜內外氫離子濃度梯度，推動 ATP 合成酶進行 ATP 合成。
( ) 6. 真核細胞中，何處也會發生利用氫離子濃度梯度進行 ATP 合成的現象？
(A) 高基氏體
(B) 類囊體
(C) 溶體
(D) 核糖體
光合作用
110指考生物考科-21
打破禁肉細胞，以不同溶液萃取並收集濾液進行實驗，下列敘述哪些正確？
(A) 以 0.5M 蔗糖液收集的濾液，可在照光下進行希爾反應（Hill Reaction）
(B) 以沸水收集的濾液，可以進行過氧化氫酶反應
(C) 過氧化氫酶最佳作用的 pH 值為 10
(D) 在光合色素分離實驗中，展開液與色素的移動距離分別為 5 公分及 2 公分，則該色素 Rf = 2.5
(E) 以石油醚：90%丙酮約為 9:1 的展開液進行層析實驗，在濾紙上展開速度由慢到快分別為葉綠素 a、葉黃素及胡蘿蔔素
答案
111分科生物考科-29
112分科生物考科-15
[題組:第15題至第16題]
「2050淨零碳排」是全球積極倡導的永續發展策略，可以吸收及儲存二氧化碳(CO₂)的「碳匯」(carbon sink)，是減少二氧化碳排放的重要策略之一。
植物栽種可被用來作為碳匯執行行動之一，下列敘述哪些正確？
(A)植物可以吸收但不排放二氧化碳
(B)只有植物可以進行固碳作用
(C)生長在水中的植物也可行固碳反應
(D)植物可將CO₂的氧分子轉變成O₂後釋放
(E)植物可將CO₂的碳分子轉變成醣類後儲存
113分科生物考科_31
[題組:第31題到第32題]不同光合色素對不同波長色光的吸收率不同，而照光與否可經由 DCPIP 呈色反應來判斷。根據所學知識以及圖 11 與表 1，回答 31-32 題。
31. 圖11是綠色植物和藻類中常見的光合色素吸收光譜。某生使用長條濾紙，以石油醚：丙酮=9：1為展開液進行光合色素之層析分離實驗中，分別計算甲、乙、丙三種色素的 Rf值（Rf值 = 濾紙上色素移動上升的距離／濾紙上展開液移動上升的距離），試問 Rf值由大到小依序為何？
(A) 甲、丙、乙
(B) 丙、乙、甲
(C) 乙、丙、甲
(D) 甲、乙、丙
113分科生物考科_32
[題組:第31題到第32題]32. 某生利用二氯酚吲哚酚（2,6-dichlorophenol indophenol, DCPIP）進行一組實驗，各離心管所加試液與處理方式如表 1，下列有關此實驗之敘述，哪些正確？
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
|---|---|---|---|---|
| 0.5M 蔗糖溶液 | 3mL | 4mL | 3mL | 4mL |
| 0.1%DCPIP 溶液 | 0.5mL | 0.5mL | 0.5mL | 0.5mL |
| 葉綠體懸浮液 | 1mL | — | 1mL | — |
| 光照處理 | 照光 | 照光 | 黑暗（包鋁箔） | 黑暗（包鋁箔） |
(A) 此為希爾反應實驗
(B) 可用酒精取代蔗糖溶液
(C) 實驗過程有兩次的離心，第一次離心目的是使雜質沉澱並將沉澱物去除
(D) 第二次離心的沉澱物中含有葉綠體
(E) 實驗完成後，試管內的呈色分別為甲：藍綠色、乙：藍色、丙：淺綠色、丁：藍色
114分科生物考科-16
有關光合作用的敘述，下列哪些正確？
(A)類胡蘿蔔素主要吸收波長大於600 nm的光線
(B)葉綠素主要吸收紅、藍光
(C)在正常狀況下，光系統I(PSI)的電子傳遞鍵產生ATP與NADPH
(D)兩分子的水可以產生一分子氧氣
(E)卡爾文循環產生的ADP與NADP\(^+\)將會被再利用
答案
114學測自然考科02
圖1為一個封閉生態系統之示意圖，由甲及乙兩個子系統構成。圖中的子系統之一表示植物供給人食物、氧氣及淨水，另一個子系統表示人供給植物二氧化碳及代謝水，並消耗食物，因而達成此系統之平衡。有關此系統圖所表達之資訊，下列哪些正確？（應選2項）
(A)甲子系統之示意為光合作用
(B)乙子系統中的O₂是由CO₂分解而來
(C)乙子系統在植物細胞葉綠體中進行
(D)甲子系統內箭號右側可加上「代謝能量」之輸出
(E)乙子系統表示光合作用，可加上「太陽熱能」的輸入
答案
105學測自然試題-02
在相同的條件下，使用相同的光源照射相同的植物甲和乙，若甲在太空中，乙在地面上，藉此對照甲與乙的生長過程。此一實驗最主要可以辨識出下列哪一項作用對於植物的影響？
(A)強作用 (B)弱作用 (C)電磁作用 (D)重力作用 (E)光合作用
109學測自然試題-09
巴拉刈是一種常用來做為除草劑的強氧化劑，可抑制光反應電子傳遞的過程。對人來說，巴拉刈也是劇毒，如果進入細胞會產生大量的過氧化物。下列敘述何者正確？
(A)植物在噴灑巴拉刈後仍可持續進行碳反應
(B)巴拉刈分解後產生氧使細胞加速受損
(C)巴拉刈以吸收電子方式干擾電子傳遞過程
(D)巴拉刈在藥緣體的作用位置主要在基質
(E)巴拉刈對植物與動物造成毒害的主要胞器完全相同
答案