天氣圖分析
110學測社會試卷72
70-72 為題組
舉辦桐花祭時，主辦單位最擔心可能出現下列何種天氣圖代表的天氣情況而影響活動？
105學測社會試題-63
題組第62-64題
依照 5 月 18 日至 24 日的日降水量與日均溫變化趨勢，5 月 24 日降雨的中心區域最可能移動至哪個地區？
(A)南海
(B)東海
(C)菲律賓海
(D)巴士海峽
105學測社會試題-64
題組第62-64題
根據表 5 的資料判斷，臺灣在該年 5 月 15 日至 24 日期間，下列何日的西南季風最為強勁？
(A)5月15日
(B)5月18日
(C)5月20日
(D)5月24日
105學測自然試題-23
圖 8 及圖 9 代表北半球兩種不同型態之氣旋，下列有關這兩種氣旋之敘述，何者正確？
(A)圖 8 氣旋形成在熱帶溫暖的海面上
(B)圖 9 氣旋從水氣凝結得到能量，其中心溫度較外圍環境高
(C)圖 8 氣旋是因高空輻合所造成
(D)圖 9 氣旋有一邊界以隔開不同溫度之氣團
(E)圖 8 與圖 9 兩種氣旋都是在兩種氣團的交界面附近形成
答案
105學測自然試題-68
圖23中的甲、乙、丙為2013年5月連續一段時間的地面天氣圖，依據鋒面及周圍天氣系統的發展和移動，判斷這三張天氣圖時間的先後次序為何？
(A)甲、乙、丙 (B)乙、甲、丙 (C)甲、丙、乙 (D)乙、丙、甲 (E)丙、甲、乙 (F)丙、乙、甲
109學測自然試題-35
颱風是影響臺灣的重要天氣系統之一，下列敘述哪些正確？（應選3項）
(A)颱風是一種熱帶氣旋
(B)颱風也是一種鋒面系統
(C)北太平洋颱風的路徑主要受到西南季風的影響
(D)颱風的形成條件和海面溫度有關
(E)颱風中心底層的氣壓比其高空的氣壓高
答案
109學測自然試題-36
36-40為題組
生活於大自然裡，人們不時可感覺到或看見電的效應，例如靜電放電、閃電。劇烈天氣常伴隨閃電，以致強烈對流及降雨的地區閃電頻率較高。除上述現象外，生物體也利用電來運作，以達成協調的目的。
生物體所有細胞膜的兩側均有電位差，形成膜電位。生物體存活期間，其細胞都維 持一定水平的膜電位，以確保細胞內之微環境恆定。神經生物學家觀察細胞膜之電 位變化，發現神經細胞受刺激後，細胞膜局部區域的電位會急遽升高。這項電位改 變會沿著軸突傳遞，引起神經衝動，也稱為動作電位。動作電位不僅使神經元達成 傳遞訊息的目的，也是肌肉收縮的生理基礎。腦的活動需依靠許多神經細胞集體運 作。腦波圖即為腦細胞運作時的電壓（電位差）隨著時間變化的紀錄，常用於醫療 診斷或神經科學探究。 此外，用電對現代生活不可或缺。日常生活的電能是由其他能量轉換而來，如何有 效地將其他能量轉換成電能一直是科技研究重要課題，當能量形式的轉換次數愈多， 能量損失也愈多，因此若能經由一次直接轉換成電能，將可減少能量損失。
36. 根據上述文章，下列有關閃電現象的敘述哪些正確？（應選3項）
(A)劇烈天氣所伴隨的閃電現象大多發生在對流層內
(B)夏天午後熱對流旺盛，造成的降水容易伴隨閃電
(C)冬季東北季風地形爬升時，造成的降水不容易伴隨閃電
(D)任一種鐘面型態所造成的降水都會伴隨閃電
(E)閃電現象只發生在小規模的天氣系統，颱風造成的降水不會有閃電
答案
107學測自然試題-23
22-23為題組
下列哪一張示意圖最能代表宜蘭觀測站所量測到的氣壓在 7 月 28~30 日的變化？
110學測自然試卷_21
臺灣的地形複雜，當颱風侵襲時，颱風中心位於不同地點，所造成的風雨型態也不一樣。圖4上半部為2010年9月18日至20日，凡那比颱風侵襲臺灣時的路徑圖，颱風於19日早上在東部海岸登陸。圖4下半部甲、乙、丙為不同時間的每小時累積兩重分布圖，顏色越深表示累積兩重越大。按時間先後排列9月19日05時、11時和17時的降雨情形，其排列順序最有可能為下列何者？
(A)甲乙丙
(B)甲丙乙
(C)乙丙丙
(D)乙丙丙
(E)丙乙甲