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109學測國文試卷-04

下列對聯□內最適合填入的字詞依序是:
甲、書從疑處□成悟,文到窮時自有神
乙、除卻詩書□所癖,獨於山水不能廉
丙、使我開懷□夜月,令人深省是晨鐘
(A)翻/何/惟 (B)翻/惟/何 (C)何/翻/惟 (D)何/惟/翻

[單選題]
答案

甲聯:從疑處「翻」轉成悟,符合學習過程
乙聯:除詩書外「何」所愛,強調專一
丙聯:夜月「惟」能使我開懷,凸顯寧靜
故正確答案為(B)翻/何/惟


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109學測國文試卷-22

22-23為 題 組 。 閱 讀 下 文 , 回 答 22-23題 。 孔子有言:「知之者不如好之者,好之者不如樂之者。」彷彿以為知、好、樂是三層事,一層深一層;其實在文藝方面,第一難關是知,能知就能好,能好就能樂。知、好、樂三種心理活動融為一體,就是欣賞,而欣賞所憑的就是趣味。許多人在文藝趣味上有欠缺,大半由於在知上有欠缺。
有些人根本不知,當然不會觸感到趣味,看到任何好的作品都沒有感受,這是精神上的殘廢,犯這種毛病的人失去大部分生命的意味。有些人知得不正確,於是趣味低劣,缺乏鑒別力,只以需要刺激或麻醉,取惡劣作品激勵過癮,以為這就是欣賞文學。這是精神上的中毒,可以使整個的精神受腐化。有些人知得不周全,趣味就難免狹隘,往往固於某一派別的傳統習尚,不能自拔。這是精神上的短視,「坐井觀天,誣天藐小」。

下列詞語,最能呼應上文所剖析「在知上有欠缺」的是:
(A)扣槃捫燭 (B)巧拙有素 (C)含糊其辭 (D)匪夷所思

[單選題]
答案

(A)正確。「扣槃捫燭」比喻認識片面,符合「知得不周全」的描述。
(B)錯誤。指才能天定
(C)錯誤。指言詞模糊
(D)錯誤。指思想離奇
故正確答案為(A)


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109學測國文試卷-36

下列文句畫底線處的詞語,運用適當的是:
(A)緊繃的壓力使現代人比以往更焦躁,常見有人因毫髮不爽就大動干戈
(B)因德軍俘虜許多英軍,英國投鼠忌器,不敢對德國軍營展開轟炸行動
(C)家母身為教師,總戰戰兢兢,危言危行,深怕不能給學生良好的身教
(D)家父因工作須至各地出差,常東西奔波,南轅北轍,難得能全家共餐
(E)為搶到週年慶待價商品,百貨公司一開門,我就首當其衝,直奔專櫃

[多選題]
答案

(A)錯誤。「毫髮不爽」指一點不差,非指小事
(B)正確。「投鼠忌器」比喻有所顧忌
(C)正確。「危言危行」指言行正直
(D)錯誤。「南轅北轍」指行動與目的相反
(E)錯誤。「首當其衝」指最先受到攻擊
故正確答案為(B)(C)


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110學測國文試卷-04

閱讀下文,最適合填入□內的詞依序是:
甲、當你工作時,你是一管蘆笛,通過笛心,將時光的□□演奏成樂音。(紀伯倫《先知》)
乙、山坡上偶爾有幾隻黑白相間的花牛和綿羊,在從容□□草野的空曠。(余光中〈風吹西班牙〉)
丙、植物的綠色色合千言萬語,但又可以將世間無盡喧囂,□□為深沉的靜謐。(徐國能〈蒲葵〉)
(A)歌唱/呼吸/幻化 (B)歌唱/咀嚼/收攏
(C)呢喃/咀嚼/收攏 (D)呢喃/呼吸/幻化

[單選題]
答案

甲:時光的「呢喃」較「歌唱」更貼合蘆笛意象
乙:牛羊「咀嚼」草野的空曠,運用通感
丙:將喧囂「收攏」為靜謐,符合意境
故正確答案為(C)


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111學測國綜試卷03

下列文句畫底線處的詞語,運用不適當的是:
(A)世事變化無常,有如白駒過隙,總讓人感觸良多
(B)一味索求而不節制,無疑是竭澤而漁,自斷後路
(C)依循既往,墨守成規,很難在文創產業頭角崢嶸
(D)他們陷入進退維谷的狀態,心慌意亂,難以抉擇

[單選題]
答案

(A)白駒過隙:形容時間飛逝,使用恰當
(B)竭澤而漁:比喻只顧眼前利益,使用恰當
(C)頭角崢嶸:形容才能出眾,使用恰當
(D)進退維谷:形容進退兩難,但與「心慌意亂」語意重複
故選(D)


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112學測國文國綜試卷03

下列文句畫底線處的詞語,運用最適當的是:
(A)這宗戀案經專案小組擘肌分理,已掌握部分有利線索
(B)經理很欣賞這名愛將,但也常愛屋及烏地相護其過失
(C)新品銷量短期內便來者可追,超越廣受好評的老品牌
(D)闖過準決賽就能占到得籠望蜀的位置,可望角逐冠軍

[單選題]
答案

(A)「擘肌分理」比喻分析事理細密,運用恰當
(B)「愛屋及烏」比喻愛一個人而連帶愛與他有關的人或物,不適用於包庇過失
(C)「來者可追」指未來的事還可以補救,與文意不符
(D)「得籠望蜀」應為「得隴望蜀」,比喻貪得無厭
答案:A


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113學測國綜試題04

下文____處應填入可總括文中所舉四項事例的文句,最適合填入的是:
**_____。是以雞知將旦,不能究陰陽之厭數;鶴識夜半,不能極暴景之**
**道度;山鳩知晴雨於將來,不能明天文;蛇蝗知潛泉之所居,不能達地理。**
(《抱朴子》)
(A)英逸之才,非淺短所識
(B)官達者,才未必當其位
(C)小疵不足以損大器,短夾不足以累長才
(D)偏才不足以經周用,隻長不足以濟眾短

[單選題]
答案

文中舉四例說明動物各有專長但能力有限,無法通曉更深奧的道理,故應填入「偏才不足以經周用,隻長不足以濟眾短」總結。故(D)正確。
答案:(D)


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114學測國綜試題03

依據下文,□□內最適合填入的詞語依序是:
月亮從大大小小的雲朵裡照下來,就像是從厚薄不勻的□□中滲出來的,滴到
柏油路上,濃一塊,淡一塊,成了深深淺淺的□□。□□的城市。街上的人都那麼匆匆地
趕路,各找各的營養。(聶華苓〈月光.枯井.三腳貓〉)
(A)破海綿/皎潔/貪婪
(B)破海綿/青蒼/貧血
(C)舊報紙/青蒼/貪婪
(D)舊報紙/皎潔/貧血

[單選題]
答案

「厚薄不勻」對應「破海綿」的吸水性,「深深淺淺」對應「青蒼」的顏色層次,「各找各的營養」對應「貧血」的城市隱喻。故選(B)。
答案:(B)