某生為了製作圖5所示簡易電動馬達，在一乾電池的下方，放了一個圓柱形的強力磁鐵，然後將裝置放在木桌面上。再將一條銅線折彎成如圖中粗黑曲線的形狀，銅線中央折成V字型接觸電池上的正極，兩端折彎為圓弧，輕輕地勾住並接觸磁鐵的外圈。設置好之後，由上方向下看，觀察到銅線沿順時針繞著電池轉動。由此觀測，下列欲述哪些正確？
(A)銅線PQ段的電流方向是由P點至Q點
(B)銅線RS段的電流方向是由S點至R點
(C)下方的磁鐵，其N極較靠近電池
(D)下方的磁鐵，其N極較靠近桌面
(E)銅線上P點與R點的磁場方向相同
下列基礎物理示範實驗與其主要使用器材的對應，哪一項最恰當？
| 實驗主題 器材 |
摩擦力的觀察 | 載流導線的磁效應 | 電磁感應 | 楊氏雙狹縫干涉 |
| (A) | 彈簧秤 | 羅盤（磁針） | 檢流計 | 雷射光源 |
| (B) | 彈簧秤 | 檢流計 | 羅盤（磁針） | 雷射光源 |
| (C) | 雷射光源 | 羅盤（磁針） | 檢流計 | 彈簧秤 |
| (D) | 檢流計 | 羅盤（磁針） | 彈簧秤 | 雷射光源 |
| (E) | 羅盤（磁針） | 彈簧秤 | 雷射光源 | 檢流計 |
電磁爐是利用平行於爐面的平面線圈，通電後改變通過金屬鍋底的磁場使其產生應電流，鍋底因電流熱效應而加熱食物。考量設計電磁爐時在其他變因保持不變且可正常工作的條件下，改變下列哪幾項因素，可以加速煮熟食物？（應選 3 項）
(A)增加產生爐面磁場之交流電源的電壓
(B)增加產生爐面磁場之交流電源的電流
(C)將電磁爐放置在一大型永久磁鐵上
(D)將交流電源改為高壓直流電源
(E)增加產生爐面磁場之線圈匝數
如圖1 所示，P、Q 兩點分別連接到電壓固定之直流電源的兩電極處，Q、Y 兩點之間連接一個可變電阻器，X 點可在Q、Y 兩點間滑動，固定不動的螺線管上方藉由塑膠彈簧垂直懸掛一根磁棒。最初未通電時彈簧為靜止狀態，通電後達靜力平衡時，發現彈簧較未通電時長。如果緩緩滑動X 點至另一位置後停下，當彈簧再度達靜力平衡後，彈簧更加伸長，試問下列何者選項之操作能夠與觀測結果一致？
(A)P點接正極，Q點接負極，X點向Y點滑動
(B)P點接正極，Q點接負極，X點向Q點滑動
(C)P點接負極，Q點接正極，X點向Y點滑動
(D)P點接負極，Q點接正極，X點向Q點滑動
(E)彈簧是否伸長與X點的滑動方向無關
某生做「電磁感應」的示範實驗時，先將具有鐵心的小線圈串接直流電源供應器，形成迴路以產生磁場，再利用一個只串接檢流計的大線圈，套在小線圈外圍檢測應電流。下列哪一項操作方式，不可隨產生應電流？
(A)將小線圈在大線圈內外來回抽送
(B)將電源供應器的電壓忽大忽小的調節
(C)將電源供應器的正負端交換連接小線圈的兩端
(D)在小線圈的迴路中串接開關並交替斷開與接通的動作
(E)在大線圈的迴路中串接開關並交替斷開與接通的動作
29-30為題組
林同學為了同時觀察電流的磁效應與電磁感應現象，在水平桌面上安置甲、乙兩組電流迴路，其設計如圖 9 所示。甲迴路串接電壓固定之大電流的直流電源供應器 P 與開關 K，並在其中一段沿南北方向的長直導線正上方，置放
一小磁針。該小磁針最初為靜止，其 N 極指向北方；乙迴路則串接
一高懸度之檢流計 G，最初顯示的電流值為零。
該同學開啟電源供應器 P，並按下開關 K 接通甲迴路，應可觀察到
哪些現象？（應選 2 項）
(A)小磁針N極立刻偏轉，但最後回復指向北方
(B)小磁針N極偏轉向東，最後維持於北偏東的方向
(C)檢流計G指針立刻偏轉，但最後回復指向零電流
(D)流經檢流計G的電流方向為由南向北，且電流值維持穩定
(E)小磁針立刻偏轉，檢流計G顯示的電流值維持穩定不變
29-30為題組
該同學開啟電源供應器 P，先按下開關 K 接通甲迴路一段時間，然後再將乙迴路以等速度向東
拉離甲迴路，則在乙迴路被拉離一小段距離的過程中，應可觀察到哪些現象？（應選 2 項）
(A)小磁針N極回復指向北方不動，檢流計G也一直顯示有電流通過
(B)小磁針N極的方向為北偏東，檢流計G一直顯示有電流通過
(C)小磁針N極的方向為北偏東，檢流計G一直顯示電流值為零
(D)流經檢流計G的電流方向為由南向北
(E)流經檢流計G的電流方向為由北向南
