文化觀點

35-37為題組

根據題文，相同的空間範圍對原住民族與公部門來說具有不同內涵，此為下列何種空間概念？
(A)空間差異
(B)空間重組
(C)空間隱私權
(D)空間的社會性

白居易的〈琵琶行〉長詩寫於唐憲宗元和十一年（816年），當時白居易貶官為江州司馬，居住在江西九江，對比長安與九江，有許多感想。下面詩句中，哪一句最足以說明白居易對兩地文化差異的看法？
(A)潯陽地僻無音樂
(B)舉酒欲飲無管絃
(C)商人重利輕別離
(D)妝成每被秋娘妒

70-72為題組
根據遊記中描述的咖啡館圖像，下列敘述何者最能說明其背後隱含的性別化意涵？
(A)女子從父、從夫的性別角色行為
(B)女子無才便是德的性別角色期待
(C)男主外、女主內的性別角色分工
(D)男陽剛、女陰柔的性別角色氣質

第一次波斯灣戰爭時，曾有美國雜誌報導：伊拉克為貧瘠之地，其歷史中也少有豐富文化與偉大信念。但文化評論者卻指出，伊拉克是兩河文明發源地，土地肥沃物產富饒，此報導之描述，明顯表現美國社會普遍存在對伊拉克的既有刻板印象。請問以下敘述何者最能說明此評論者的觀點？
(A)媒體報導往往未經查證，向來為人所詬病
(B)媒體常以我族中心主義觀點詮釋國際事務
(C)美國軍事強權擴張，阻礙各文化相互涵化
(D)媒體屬大眾文化，報導往往缺乏深度內涵

【題組41-43】某校社會領域課程進行跨科的問題探究學習時，某小組蒐集到三則有關印度歷史解釋的資料：
資料甲：古老的印度教曾經創造出偉大的印度文明，但隨著十三世紀初期伊斯蘭統治者入侵，印度文明從此僵化，政治體制淪為專制君主統治。直到近代，英國殖民者帶領印度進入另一個階段，統治者開明領導、科學進步，以及促成印度獨立。
資料乙：穆斯林的統治，並未導致印度落後，尤其蒙兀兒帝國在商業、文化、社會方面的進步，在十七世紀達到頂點。英國在殖民時期的建設，其實是建立在蒙兀兒帝國的基礎之上。
資料丙：印度曾歷經如歐洲中世紀的黑暗時代：穆斯林入侵，北方地區不斷遭到破壞；朝代轉換、戰爭與十八世紀無政府狀態。二十世紀的印度花費許多心力恢復自我。
請問：透過資料甲、乙的比較，最適合進行下列哪個主題的探討？
(A)全球化經濟的發展史
(B)文化異同與其發展機會
(C)南方區域的獨立運動
(D)區域互賴與不平等交換