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114分科生物考科-34

附圖為利用顯微鏡所觀察到的甲、乙兩種植物木質部組織。

下列敘述哪些正確?
(A)乙細胞只存在松柏類植物
(B)甲細胞上下之間交接處的細胞壁形成穿孔
(C)乙細胞負責輸送養分
(D)乙細胞兩端尖,兩細胞間以壁孔運輸
(E)甲、乙均可行有絲分裂,增加細胞數量

[實驗題]
答案

(B)導管細胞上下有穿孔板
(D)管胞兩端尖,以壁孔運輸水分
(A)管胞存在所有維管束植物
(C)管胞運輸水分非養分
(E)木質部細胞為死細胞無法分裂
答案:(B)(D) 報錯
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114學測自然考科04

圖2為某種植物組織的橫切面示意圖,下列敘述何者正確?
(A)此組織為根或莖的橫切面
(B)甲為木質部,乙為韌皮部
(C)甲負責運送蔗糖,乙負責運送水分
(D)此組織具有形成層,可使植物持續長高
(E)此組織為雙子葉植物的根

[選擇題]
答案

(A)正確:維管束排列方式為根的特徵。
(B)錯誤:甲為韌皮部(外側),乙為木質部(內側)。
(C)錯誤:韌皮部運蔗糖,木質部運水分。
(D)錯誤:形成層使植物增粗,非長高。
(E)正確:木質部與韌皮部相間排列為雙子葉植物根特徵。
答案:(A)(E) 報錯
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114學測自然考科05

圖3為某種植物組織的橫切面示意圖,下列敘述何者正確?
(A)此組織為根或莖的橫切面
(B)甲為木質部,乙為韌皮部
(C)甲負責運送蔗糖,乙負責運送水分
(D)此組織具有形成層,可使植物持續長高
(E)此組織為雙子葉植物的根

[選擇題]
答案

(A)正確:維管束排列方式為根的特徵。
(B)錯誤:甲為韌皮部(外側),乙為木質部(內側)。
(C)錯誤:韌皮部運蔗糖,木質部運水分。
(D)錯誤:形成層使植物增粗,非長高。
(E)正確:木質部與韌皮部相間排列為雙子葉植物根特徵。
答案:(A)(E) 報錯
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105學測自然試題-57

下列何者是利用擴散作用的方式進行?
(A)肺泡中,氧與二氧化碳的交換 (B)胃液的分泌
(C)腎的再吸收作用 (D)植物根細胞自土壤吸收養分
(E)小腸的吸收作用

[多選題]
答案

(A)正確,氣體交換靠擴散。
(B)胃液分泌為主動運輸。
(C)腎再吸收部分物質靠擴散,部分靠主動運輸。
(D)植物根吸收養分多為主動運輸。
(E)小腸吸收部分物質(如脂質)靠擴散,部分靠主動運輸。
題目問「利用擴散作用」,故(A)肯定正確,(C)(E)部分情況是,但非主要或全部。通常選擇題會選明確靠擴散者。(A)是典型擴散。答案:(A) 報錯
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106學測自然試題-23

下列物質進入細胞的方法,哪些正確?(應選 2 項)
(A)水以滲透作用進入仙人掌之根細胞
(B)氧經由簡單擴散進入狗之肺泡細胞
(C)酒精經主動運動通過人腦細胞之細胞膜
(D)澱粉由運動蛋白進入馬鈴薯之塊莖細胞
(E)碘離子以促進性擴散進入海帶之葉狀體細胞

[多選題]
答案

(A)正確,水以滲透作用進入。(B)正確,氣體以簡單擴散通過。(C)錯誤,酒精為被動擴散。(D)錯誤,澱粉需分解後吸收。(E)可能正確,碘離子可經促進性擴散。但題目要求2項,選 (A)(B)。故選 (A)(B)。 報錯
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110學測自然試試卷_25

下列哪些物質的運輸方式,無細胞膜上運輸蛋白的參與,也不消耗 ATP 分子?(應選 2 項)
(A)植物根部細胞自土壤中吸收無機鹽
(B)氧氣在肺泡與肺泡細胞間的交換
(C)白血球細胞對細菌的吞噬
(D)小腸上皮細胞對脂肪酸的吸收
(E)膠小管的管壁細胞對葡萄糖的再吸收

[多選題]
答案

氣體交換為單純擴散,不需蛋白質和能量。脂肪酸為脂溶性,可通過擴散通過細胞膜。答案:(B)(D) 報錯
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