根據某項東亞三國的社會調查，中華民國、日本、南韓民眾參加不同社會團體之比例（百分比）如表 2：
表 2 單位：%
| 國家別 參加團體類型 | 中華民國 | 日本 | 南韓 |
| 政治團體 | 0.4 | 4.4 | 5.5 |
| 社團（村里）管理委員會 | 2.4 | 60.7 | 26.4 |
| 社會服務團體（志工） | 4.0 | 7.6 | 16.5 |
| 宗教團體 | 9.8 | 10.3 | 29.2 |
| 校友會 | 1.3 | 44.8 | 47.8 |
| 工會 | 2.9 | 10.9 | 7.0 |
| 至少參加一個團體的民眾比例 | 36.7 | 83.2 | 76.1 |
根據表 2，以下敘述何者正確？
(A)南韓民眾參加校友會的人數，為三國之中最高
(B)我國民眾宗教團體參與低，可見宗教自由度低於日韓
(C)就民眾參與社會團體比例而言，我國的社會資本高於日本
(D)相對於政治團體，三國民眾皆較樂意於參與社會服務團體
【題組47-49】北美的原住民過往曾遭遇北美殖民者的屠殺和迫害。例如：英國殖民者曾與原住民佩柯特人簽訂條約，稱呼部落首長為國王；雙方交戰時遵循國與國家戰規則，不得攻擊對方平民。後來英軍卻突然攻擊佩柯特部落，屠殺眾多平民，後續又有不少平民被賣為奴隸，佩柯特人從此無法再起。由於當時歐洲國家掃蕩叛亂者時被允許屠殺平民，英軍看來推翻了過去和佩柯特人的交戰規則，將佩柯特人視為叛亂者。晚近，美國某大學的原住民族學生積極在校園內建立原住民族社群、舉辦原住民族週活動。一位參與的原住民學生表示：我們在校園中非常辛苦，主流社會否定我們的存在，看不見我們。我們需要一個能看見彼此、相互共鳴的原住民族社群，一起打造美好未來。請問：根據題文，學生建立社群的主要目的，最可能為下列何者？
(A)保存快要被消滅和流失的原住民文化
(B)矯正和補償過去曾發生的歷史不正義
(C)要求國家政策平等尊重原住民族文化
(D)凝聚原住民族群體身分背誦與行動力
